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Description
Störungsfreier Unterricht trotz ADHSEine praxiserprobte Hilfe fr Kinder und Jugendliche mit ADHS im Schulalltag: Das wissenschaftlich fundierte und evaluierte Trainingsprogramm setzt genau dort an, wo SchlerInnen mit dieser Diagnose Untersttzung brauchen, bei der Selbstregulation. Mit einfachen Wenn Dann Plnen lernen SchlerInnen, ihre Handlungsimpulse im Unterricht besser zu steuern. Lehrkrfte erhalten konkrete Anleitungen, wie sie solche Plne mit den SchlerInnen erarbeiten knnen.
Eine praxiserprobte Hilfe für Kinder und Jugendliche mit ADHS im Schulalltag: Das wissenschaftlich fundierte und evaluierte Trainingsprogramm setzt genau dort an, wo SchülerInnen mit dieser Diagnose Unterstützung brauchen, bei der Selbstregulation. Mit einfachen Wenn-Dann-Plänen lernen SchülerInnen, ihre Handlungsimpulse im Unterricht besser zu steuern. Lehrkräfte erhalten konkrete Anleitungen, wie sie solche Pläne mit den SchülerInnen erarbeiten können. Online-Zusatzmaterial gibt es kostenlos zum Download.
| EAN: | 9783497031504 |
| Farbverschnitt: | Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. |
| Auflage: | 3., aktualisierte Auflage, 22003 |
| Erscheinungsjahr: | 10.10.2022 |
| Produktform: | Kartoniert, Klappenbroschur |
| Autoren: | Gawrilow, Caterina & Guderjahn, Lena & Gold, Andreas |
| Edition: | REV |
| Auflage/Ausgabe: | 3., aktualisierte Auflage |
| Seitenzahl/Blattzahl: | 106 |
| Abbildungen: | 2 Tabellen |
| Keyword: | Behandlung; Behandlung von ADHS; Diagnose ADHS; Entstehung von ADHS; Lehrkraft; Lernförderung; Schulalltag; Schule; Schüler; Schulrecht; Selbstkontrolle; Störung der Selbstkontrolle; Störung durch ADHS; Trainingsprogramm; Wenn-Dann-Pläne |
| Fachschema: | Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung - ADHS ~Hyperaktivität / ADHS~Pädagogik / Schule~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Hilfe / Lebenshilfe~Lebenshilfe~Bildungspolitik~Politik / Bildung |
| Fachkategorie: | Sonderpädagogik: Lernschwierigkeiten~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Ratgeber, Sachbuch: Psychologie~Bildungsstrategien und -politik, Grundschule und Sekundarstufe I |
| Thema: | Optimieren, Orientieren |
| Text Sprache: | ger |
| Verlag: | Reinhardt Ernst, Reinhardt, Ernst, GmbH & Co. KG |
| Länge: | 226 mm |
| Breite: | 147 mm |
| Höhe: | 7 mm |
| Gewicht: | 206 gr |
| Genre: | Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft |
| Herkunftsland: | POLEN (PL) |
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