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Description
Resilienz.Inklusion.Lernende SystemeDer Band "Resilienz. Inklusion. Lernende Systeme" versammelt ausgewhlte Beitrge der 37. Jahrestagung der Inklusionsforscher*innen (IFO), die vom 26. 02. bis zum 01. 03. 2024 durch das Forschungszentrum Inklusive Bildung (FZIB), einer Kooperation der Universitt Graz, der Privaten Pdagogischen Hochschule Augustinum und der Pdagogischen Hochschule Steiermark, ausgerichtet wurde. Der Fokus der Tagung lag auf den Fragen, wie Personen und Systeme
Der Band "Resilienz.Inklusion.Lernende Systeme" versammelt ausgewählte Beiträge der 37. Jahrestagung der Inklusionsforscher*innen (IFO), die vom 26.02. bis zum 01.03.2024 durch das Forschungszentrum Inklusive Bildung (FZIB), einer Kooperation der Universität Graz, der Privaten Pädagogischen Hochschule Augustinum und der Pädagogischen Hochschule Steiermark, ausgerichtet wurde. Der Fokus der Tagung lag auf den Fragen, wie Personen und Systeme Herausforderungen im Kontext von Diversität und Inklusion bearbeiten, welche Rolle Gemeinschaft, Netzwerke und interdisziplinäre Kooperation bei der Entwicklung von persönlicher und systemischer Widerstandsfähigkeit spielen und welche Ressourcen und Spannungsfelder sich für Individuen und Organisationen daraus ergeben können.
| EAN: | 9783781526891 |
| Farbverschnitt: | Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. |
| Erscheinungsjahr: | 17.02.2025 |
| Redaktion: | Be¿i¿, Edvina & Ender, Daniela & Gasteiger-Klicpera, Barbara |
| Seitenzahl/Blattzahl: | 412 |
| Keyword: | 37. Jahrestagung der Inklusionsforscher*innen; Elementarbereich; Hochschule; IFO-Tagungsband 37; Inklusionsforschung; Inklusive Pädagogik; Partizipation; Resilienz; Schulentwicklung; Teilhabe; Transformation; inklusives Bildungssystem |
| Fachschema: | Inklusion~Inklusion / Unterrichtsmaterial~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik |
| Fachkategorie: | Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf |
| Länge: | 210 mm |
| Breite: | 148 mm |
| Höhe: | 27 mm |
| Gewicht: | 520 gr |
| Produktform: | Kartoniert |
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