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Description
Klassische LerntheorienEinfhrung in die klassischen Lerntheorien Umfassend und anschaulich werden in diesem Lehrbuch die lerntheoretischen Grundlagen unter Einbezug neuer Forschungsbefunde vorgestellt: die Klassische und Operante Konditionierung, neuere behaviorale Anstze sowie kognitive, soziale und gestaltpsychologische Modelle. Diese bilden unter anderem das lerntheoretische Fundament der Kognitiven Verhaltenstherapie. Nach einer kurzen historischen Einfhrung werden die
Einführung in die klassischen Lerntheorien Umfassend und anschaulich werden in diesem Lehrbuch die lerntheoretischen Grundlagen unter Einbezug neuer Forschungsbefunde vorgestellt: die Klassische und Operante Konditionierung, neuere behaviorale Ansätze sowie kognitive, soziale und gestaltpsychologische Modelle. Diese bilden unter anderem das lerntheoretische Fundament der Kognitiven Verhaltenstherapie. Nach einer kurzen historischen Einführung werden die bekanntesten Vertreter der einzelnen Theorien und ihre Modelle dargestellt. Zahlreiche Fallbeispiele veranschaulichen die theoretischen Annahmen und zeigen ihre Bedeutung zum Verständnis von Verhalten auf. Jeder Ansatz wird auf seine praktische Anwendbarkeit im Alltag, im erzieherischen Kontext und im Bereich der Psychotherapie diskutiert. Das Lehrbuch leistet damit einen wertvollen Brückenschlag zwischen Theorie und Praxis. Zu den didaktischen Elementen zählen Übungsfragen, Definitionsboxen und Beispiele. Die vierte, vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage des beliebten Lehrbuchs integriert die aktuelle Forschungsliteratur. Es werden Implikationen der Lerntheorien für altbewährte und neuere psychotherapeutische Methoden unter Einbezug digitaler Formate erörtert.
| EAN: | 9783456861845 |
| Farbverschnitt: | Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. |
| Auflage: | 4., vollst. überarb. und erweiterte Auflage 2023, 23004 |
| Erscheinungsjahr: | 07.08.2023 |
| Produktform: | Kartoniert |
| Autoren: | Bodenmann, Guy & Perrez, Meinrad & Schär, Marcel |
| Auflage/Ausgabe: | 4., vollst. überarb. und erweiterte Auflage 2023 |
| Seitenzahl/Blattzahl: | 312 |
| Abbildungen: | 54 Abbildungen |
| Keyword: | Gestaltpsychologische Modelle; Hull; Lernpsychologie; Skinner; Soziales Lernen; Thorndike; klassische Konditionierung; kognitive Lerntheorien; operante Konditionierung; soziale Lerntheorien |
| Fachschema: | Kognitionspsychologie~Psychologie / Kognitionspsychologie~Lernen / Lerntheorie, Lernforschung~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie~Psychologie / Allgemeines, Einführung, Lexikon |
| Fachkategorie: | Psychologie: Theorien und Denkschulen, Kognitive Psychologie |
| Thema: | Verstehen |
| Text Sprache: | ger |
| Verlag: | Hogrefe AG |
| Länge: | 222 mm |
| Breite: | 154 mm |
| Höhe: | 18 mm |
| Gewicht: | 574 gr |
| Genre: | Geisteswissenschaften/Kunst/Musik |
| Herkunftsland: | DEUTSCHLAND (DE) |
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